RELACIÓN CON EL EXTERIOR - ACCIÓN EDUCATIVA EN EL EXTERIOR - DATOS DEL CURSO 2021-2022

3. Resumen principales variables por país, tipo de programa y principales variables.

• Unidades:Definidas en los valores de las variables
• Seleccione valores a consultar
  • País

    País

    Valores que contienen

    

    TOTAL Alemania Andorra Argentina Australia Austria Bélgica Brasil Bulgaria Canadá Chile China Colombia Costa Rica Dinamarca Ecuador El Salvador Emiratos Árabes Unidos España Estados Unidos de América Filipinas Francia Guatemala Hungría India Irlanda Italia Luxemburgo Malta Marruecos México Noruega Nueva Zelanda Países Bajos Polonia Portugal Reino Unido República Checa República Dominicana República Eslovaca Rumanía Rusia Singapur Suecia Suiza Tailandia Túnez Uruguay

    Seleccionados:48

    Total:48
  • Tipo de programa

    Tipo de programa

    Valores que contienen

    

    Centros de Titularidad del Estado Español Centros de Titularidad Mixta (1) Secciones Españolas en Centros Extranjeros Escuelas Europeas Agrupaciones y Aulas de Lengua y Cultura Española Asesores técnicos Centros de Convenio (2) Auxiliares de Conversación (3) Profesores visitantes Secciones Bilingües

    Seleccionados:1

    Total:10
  • Principales variables

    Principales variables

    Valores que contienen

    

    Países Centros / Escuelas Secciones Agrupaciones Aulas Alumnos Profesores Asesores

    Seleccionados:1

    Total:8
• Elija forma de presentación de la tabla

  • 	Tipo de programa Principales variables
    País	.	.	.
    	.	.	.
    	.	.	.

• Notas
  • 1) En los países con el calendario escolar del hemisferio austral los datos corresponden al curso 2021 por coincidir el curso escolar con el año natural.
    2) En los países con el calendario escolar del hemisferio austral los datos corresponden al curso 2021. En Colombia, Costa Rica, Ecuador, El Salvador, Guatemala, México y República Dominicana los datos corresponden al curso 2021-2022.
    3) Incluye los auxiliares extranjeros en España en el país de procedencia y los auxiliares españoles en el país de destino. España también se contabiliza como país del programa.

• Fuente: Estadística de Acción educativa en el exterior. Unidad de Acción Educativa Exterior / S.G. de Estadística y Estudios. Ministerio de Educación y Formación Profesional.