ENSEÑANZAS NO UNIVERSITARIAS / LENGUAS EXTRANJERAS / CURSO 2015-2016 / UTILIZACIÓN DE LENGUAS EXTRANJERAS COMO LENGUA DE ENSEÑANZA

  1. Subelementos 1 RESUMEN DE LA UTILIZACIÓN DE LENGUAS EXTRANJERAS COMO LENGUA DE ENSEÑANZA
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      1.1 Resumen / Programas de aprendizaje integrado de contenidos y lengua extranjera por titularidad del centro, lengua, unidad y enseñanza.
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      1.2 Resumen / Otras experiencias de profundización en el conocimiento de una lengua extranjera por lengua, unidad y enseñanza.
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      1.3 Resumen / Alumnado y centros extranjeros por comunidad autónoma, unidad y enseñanza.
  2. Subelementos 2 ALUMNADO QUE PARTICIPA EN EXPERIENCIAS DE UTILIZACIÓN DE LENGUAS EXTRANJERAS COMO LENGUA DE ENSEÑANZA
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      2.1 Alumnado en programas de aprendizaje integrado de contenidos y lengua extranjera por lengua, comunidad autónoma/provincia, titularidad del centro y enseñanza.
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      2.2 Porcentaje de alumnado en programas de aprendizaje integrado de contenidos y lengua extranjera por lengua, comunidad autónoma/provincia, titularidad del centro y enseñanza.
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      2.3 Alumnado de centros públicos en programas de aprendizaje integrado de contenidos y lengua inglesa a través del Convenio MECD/British Council por comunidad autónoma/provincia y tipo de enseñanza.
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      2.4 Alumnado que participa en otras experiencias de profundización en el conocimiento de una lengua extranjera por lengua, comunidad autónoma/provincia, titularidad del centro y enseñanza.
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      2.5 Porcentaje de alumnado que participa en otras experiencias de profundización en el conocimiento de una lengua extranjera por comunidad autónoma, titularidad del centro y enseñanza.
  3. Subelementos 3 CENTROS CON EXPERIENCIAS DE UTILIZACIÓN DE LENGUAS EXTRANJERAS COMO LENGUA DE ENSEÑANZA
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      3.1 Centros con programas de aprendizaje integrado de contenidos y lengua extranjera por lengua, comunidad autónoma/provincia, titularidad del centro y enseñanza.
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      3.2 Porcentaje de centros con programas de aprendizaje integrado de contenidos y lengua extranjera por lengua, comunidad autónoma, titularidad del centro y enseñanza.
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      3.3 Centros públicos con programas de aprendizaje integrado de contenidos y lengua inglesa a través del Convenio MECD/British por comunidad autónoma/provincia y enseñanza.
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      3.4 Centros con otras experiencias de profundización en el conocimiento de la lengua extranjera por lengua, comunidad autónoma/provincia, titularidad del centro y enseñanza.
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      3.5 Porcentaje de centros que participan en otras experiencias de profundización en el conocimiento de una lengua extranjera por comunidad autónoma, titularidad del centro y enseñanza.
  4. Subelementos 4 DATOS DE CENTROS QUE IMPARTEN ENSEÑANZAS DE SISTEMAS EDUCATIVOS EXTRANJEROS
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      4.1 Alumnado de centros extranjeros por comunidad autónoma/provincia y nivel educativo del centro.
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      4.2 Centros extranjeros por comunidad autónoma/provincia y nivel educativo del centro.

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